2023年学言语听觉康复技术专业怎么样_就业方向_主要学什么
作者:时间:2023-10-27 11:55 1111次
摘要:又是一年升学季,相信大家以后都想从事自己喜欢的工作吧,这个时候对专业的选择就一定要慎重,专业关系到大家今后做什么工作。下面内容是老师为大家做的相关介绍,赶紧看看吧!1、培养目标本专业培养德智体美劳全面
又是一年升学季,相信大家以后都想从事自己喜欢的工作吧,这个时候对专业的选择就一定要慎重,专业关系到大家今后做什么工作。下面内容是老师为大家做的相关介绍,赶紧看看吧!
1、培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和言语听觉功能评定及治疗等知识,具备对言语功能、听力功能障碍进行评定和康复治疗等能力,具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养,能够从事言语功能障碍、听力功能障碍康复治疗工作的高素质技术技能人才。
2、就业方向
面向康复技师、助听器验配师等职业,言语康复、听力康复等岗位(群)。
3、主要专业能力要求
具有言语听觉康复治疗相关的法律、法规、规范、流程、人文礼仪等基本知识;
具有规范采集、记录并分析患者相关资料,并能对常用机械设备和理疗设备进行操作与维护的能力;
具有开展嗓音训练、构音训练等言语功能康复评估与康复治疗的能力;
具有开展失语症、儿童语言发育迟缓等语言功能康复评估与康复治疗的能力;
具有开展吞咽障碍康复评估与康复治疗的能力;
具有开展助听器验配,人工耳蜗调试以及听觉功能训练的能力;
具有安全防护、质量管理、突发事件灵活应变与应急处理的能力;
具有相关数字技术和信息技术应用的能力;
具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
4、主要专业课程与实习实训
专业基础课程:人体结构与功能、言语听觉康复导论、言语科学基础、听力学基础、临床疾病概要、人体发育学、特殊教育学。
专业核心课程:听力检测与诊断技术、助听器验配技术、听觉障碍康复技术、嗓音障碍康复技术、构音障碍康复技术、儿童语言障碍康复技术、失语症康复技术、吞咽障碍康复技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行听力检测与诊断技术、助听器验配技术、嗓音障碍康复技术、构音障碍康复技术、儿童语言障碍康复技术等实训。在教育康复机构、医院康复科、康复医院、基层医疗卫生机构、助听器验配机构等单位进行岗位实习。
5、职业类证书举例
职业资格证书:卫生专业技术资格
职业技能等级证书:失智老年人照护、老年康体指导、医养个案管理
6、接续专业举例
接续高职本科专业举例:言语听觉治疗技术、儿童康复治疗
接续普通本科专业举例:听力与言语康复学
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文章标题:2023年学言语听觉康复技术专业怎么样_就业方向_主要学什么
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